《假如给我三天光明》，第11章读后感
1、最后一章：假如给我三天光明。这本书主要写了海伦·凯勒小时候因为生病，失去了听力和视力。在安利·沙利文老师的鼓励下，她克服了种种困难：看不见、听不到、不能独立读书、写不了字。然而最终她凭借惊人的毅力学会了读书写字，并且考上了大学。在大学里，她一开始极不适应，经过一个学期的努力才慢慢适应了。
2、”不，这是错的。
3、因为感恩，所以快乐。
4、饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。
5、面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战。
6、他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣，在饥饿中感恩树皮。
7、我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡。
8、”海伦凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。
9、我们何不学学海伦，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活?近年流行的“九零后”话题让我感触颇深。
10、他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴；他们泣诉爱情的艰难，却不感恩亲人对他们无微不至的照看；他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育……我生活的幸福，因为我明白感恩。
11、黑暗与光明皆由心而定。
12、在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。
13、在莎莉文小姐及其家人的帮助下，她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习，并在考入哈佛大学尝试写作。
14、心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼，心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。
15、我们要像海伦一样，在光明中成长，在感恩中成长。
16、泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
17、我想说“七零后”是幸福的一代。
18、最近，爸爸终于讲完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒。这本书一共有四章。第一章：张开心灵的眼睛。
19、海伦凯勒是一位残障教育家。
20、《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
21、她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。
22、也许有人说：“没有人能体会在那个无声，黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。
23、他们没有我们富裕，生活得没有我们舒适安逸，他们曾遭遇过灾难体验过不幸，所以他们更懂得思考人生，他们更懂得感恩。
24、第三章：走出黑暗与寂静。
25、第二章：信心与希望。
26、她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。
27、老师帮助我，让我走出了黑暗与寂静，我很感激老师只要我们乐观、风趣、坚持、自信、豪放、开朗、敢于同生活做斗争，就能走出黑暗。
28、年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。
29、正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。
30、我敞辅搬恍植喝邦桶鲍垃们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢？我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
《假如给我三天光明》，第11章读后感
31、与海伦凯勒不同，我们是健全的人，却都沦为平庸之辈。
32、海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。
33、有的人感到生活中有说不尽的难处。
34、假如给我三天光明读后感读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
35、读了《假如给我三天光明》，仿佛让我获得了人生的真谛。 文中讲道：“海伦·亚当斯”是一位盲童，但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动，从中受益匪浅。 时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”，教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情，是多么的愉快啊！ 篇末,“阅读开机”提出了一个引人深思的问题：假如给你三天光明，你会将目光投向哪里？三天，仅仅只有三天的光明，多么残酷，又多么宝贵。那么，假如给了我三天光明，我会在第一天中，给我的亲人买最好的东西，尽自己的孝心。第二天和第三天，我会刻苦读书，让自己在三天后眼盲文不盲。 父母和老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是呀，只有珍惜时间的人，才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人，到头来必然要后悔。直到现在，我才懂得了这句话的真正含义。
36、相信人类的潜能，相信自己的潜能。
37、马克吐温曾说过：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯勒。
38、我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。
39、八岁时，海伦的父母找到了莎莉文小姐。
40、记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书……一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。