童年第三章的内容概括49句精选

发布时间:2023-10-03 21:19:25 学校

童年第三章的内容概括

1、悲惨经历。小茨冈是外祖母捡回来的孩子,因生母没有奶水,无法养活,被抛弃到外祖母家门口,由外祖母养大。因想帮外祖父省钱,经常去市场偷东西,结果不小心摔了一跤,两个舅舅为了保护自己,赶忙扔掉十字架,导致小茨冈死亡1。

2、《童年》第三章的主要内容:因为舅舅们想要开染坊,都想要拉拢“小茨冈”为自己做事;在热闹的家庭舞会上,雅科夫舅舅弹起吉他,“小茨冈”忘情地跳舞;“小茨冈”在市场购物时为了替外祖父省钱,经常做偷东西;在一次搬十字架的时候,因为雅科夫舅舅自私,害怕伤害到自己,“小茨冈”被压死了。

3、第二章①舅舅吵着分家,打起来②萨沙烧热顶针捉弄格里格里,反捉弄了外祖父,被打③我在“雅科夫舅舅儿子萨沙的设计下把祭祀的布染坏了④外祖父毒打我,小茨冈帮我挡⑤外祖父带零食来看望安慰我⑥外祖父讲自己童年悲惨生活

4、两丧舅舅为了分家而打起架来。米哈伊尔舅舅穷极无聊,挃使小侄子把顶针拿去拷红,然后放到老工人格里戈里的手边,本想烫老工人,没想到却烫伤了外祖父。雅科夫舅舅的儿子萨沙虽然年纪小,但也学会了干坏事,他怂恿“我”把一坑白桌布拿到染缸染成蓝艱,结果“我”遭到了外祖父的痛打。痛打之后“我”失去了知觉还大病了一场,在此期间外祖父带来礼物来病床前看“我”,他给“我”讲他年轻时的故事。之后伊凡也来看“我”,教“我”如何减轻被打时的疼痛。第三章

5、因为小茨冈这样聪明,机灵又能干,所以外祖父和两个舅舅都去讨好他。好让小茨冈帮他们做事。但是在一次小茨冈和两个舅舅一起背十字架时,当时小茨冈不小心摔了一跤,两个舅舅怕弄伤自己,赶忙扔掉十字架,导致十字架砸死了小茨冈,小茨冈的死是自私卑鄙的两个舅舅直接导致的。

6、《童年》章节概括,1-13节,第一章

7、从格里戈里的话中,我知道吵闹,威胁,窃窃私语是这里的说话方式。每次挨打,小茨冈都会用胳膊去挡,而后再把他那打肿了的地方伸给我看。每星期五,小茨冈都要去集市买东西,外祖母告诉我小茨冈有偷东西的习惯。

8、童年第三章主要讲述了作者在小学时的生活和成长。他描述了在学校里的学习和玩耍,以及家庭和社区的生活。

9、他还谈到了自己的成长过程中所遇到的困难和挑战,以及自己是如何克服这些问题的。通过这些经历,作者展现了他的坚强和勇气,以及在成长过程中所获得的重要经验和教训。总之,这一章节生动地描绘了作者的童年生活,展现了他的性格和成长历程。

10、同时,还描述了作者对学校生活的感受和对教育制度的思考。

11、第一章主要内容

12、艺术形象。作家通过这一艺术形象,向旧社会提出了沉痛而有力的控诉,揭示了人性中的阴暗面2。

13、第一章①父亲因霍乱去世②初生的小弟在船上去世③外祖母给水手们讲故事④水手们请外祖母喝酒,我吃水果

14、他虽然善良,但是因为想帮外祖父省钱,经常去市场偷东西。

15、父亲去世,不久前我生了一场大病,起先是父亲护理我,之后是从尼日尼来的外祖母照顾我、母亲很难过的跪着,一边为父亲梳头,一边不停的掉眼泪。邻居和警察催促着,母亲开始生产,很乱,突然,弟弟马克西姆就出生了。

16、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

17、本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。小说着力刻画了阿廖沙、外祖父、外祖母这三个人物。

18、主要写母亲再嫁和再嫁后的生活,写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。

19、童年第三章主要讲述了小孩子们的游戏和玩具,以及他们在游戏中的表现和想象力。书中提到了许多经典的玩具和游戏,如风筝、陀螺、跳绳、过家家等等,同时也分析了不同年龄段孩子的游戏方式和心理状态。通过这一章节,读者可以感受到童年的轻松愉快,以及孩子们天马行空的想象力和创造力。

20、中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

21、二:雅科夫舅舅与米哈伊尔舅舅成天为了家产争来争去,几乎一见面就吵。有一个把自己的妻子都打死了,他们俩见到我与母亲,很害怕我与母亲将家产抢走,吵得更厉害了。外祖父毒打外孙们表现得很凶残,外祖父来病床看我,他的身世值得同情。

22、童年第三章主要讲的是小茨冈的悲惨命运。性格乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能、为得到别人的夸奖而不择手段的小茨冈因为家里穷被父母抛弃在外祖母家门口,由外祖母养大。

23、第三章①小次冈在集市偷东西(外祖父、舅舅们赞美他)②小次冈的身世③星期六晚上小次冈的小把戏④雅科夫弹吉他、唱;小次冈与外祖母跳舞⑤舅舅打死老婆⑥小次冈背十字架上坟被压死

24、童年第三章主要讲述了作者在童年时期的学习和生活情况,包括学校和家庭的教育方式,以及在生活中所遇到的一些小插曲和趣事。其中,作者强调了家庭教育对于孩子成长的重要性,同时也反思了当时中国教育的一些弊端。通过这一章节,读者可以更好地了解中国传统教育文化以及作者在其中的成长经历。

25、这一章节展示了作者在困苦环境中的成长和对家庭的深情。

26、第二章内容概括:

27、此外,此章节也描写了节日晚会的气氛,但调子较沉重2。

28、可以说,家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书,特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。

29、外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对他们交往。

30、刚入冬的一天,两个舅舅把十字架扶了起来,把十字架粗的一端放在了小茨冈的肩膀上,小茨冈不小心摔倒,被十字架压死了。然后无声无息的被埋掉,人们渐渐地把他忘掉了。

童年第三章的内容概括

31、父亲得了霍乱症而去世。就在这时,母亲又生下了一丧小弟弟。弟弟出生后,“我”,外祖父,母亲一起去埋葬父亲,可“我”并没有对父亲的死感到一点点的伤心,而是对随着父亲一起被埋葬的两只青蛙表示悲哀。后来弟弟也死了,在坐船去外祖父家的路上,母亲不外祖母便把小弟弟带去埋了。当时“我”已为他们不要我了,便难过地睡过去。醒来后,“我”发现外祖母坐在我旁边。过了好几天,我们才到尼日尼,刚到,母亲便激劢起来了,热情地向“我”介绍了她们一家人。可是我却不太喜欢“我”的外祖父。

32、雅科夫舅舅与米哈伊尔舅舅成天为了家产争来争去,几乎一见面就吵。有一个把自己的妻子都打死了,他们俩见到我与母亲,很害怕我与母亲将家产抢走,吵得更厉害了。

33、这一章还揭示了作者对父亲的深深的敬畏和对他的渴望,同时也表达了他对父亲的理解和感激之情。通过这一章,读者可以更深入地了解作者童年时期的家庭环境和他与父亲之间的复杂关系。

34、主要内容,外祖父和舅舅们都想拉拢“小茨冈”,因为舅舅们将来都要开染房,想把“小茨冈”拉过去做事。舅舅们总是变着花样捉弄格里戈里老师傅P32。“小茨冈”的身世,“小茨冈”是丧弃婴,外祖母在一丧下雨的夜里在家门口捡到他

35、接下来是父亲的葬礼,几天后,我们搭上了去尼日尼轮船,那是一段美好的日子,外祖母讲故事给我和水手听,我们都很喜欢外祖母,母亲还是抑郁的样子。终于到了尼日尼,外祖父,舅舅们一群人来接我们,我总觉得外祖父对我有敌意。

36、童年写“我”和“三个小少爷”的友谊。小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。

37、可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

38、“好事情”走后,我又有了新的朋友——彼得大叔。但因“我”与三兄弟交往,彼得大叔很生气,“我们”之间发生了争吵……

39、童年第三章主要内容是描述了作者童年时期的家庭生活和与父母的关系,揭示了家庭的贫困和困境,以及父母对他的教育和影响。

40、童年第三章主要内容是描述了作者童年时期的家庭生活和与父亲的关系。作者回忆起父亲的严厉和苛刻,以及他对自己的教育方式。他描述了父亲对他的期望和要求,以及他在学校和家庭中的种种困惑和挣扎。

41、这一章节通过细腻的描写展现了作者对教育的独特见解和对童年时光的回忆。

42、三:伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷,有一双金不换的手;我和外婆一起度过了一场热闹的家庭舞会;每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调;在一次搬十字架地时候,由于雅科夫舅舅地自私,“小茨冈”被压死了。

43、《童年》第九章——三个小少爷。

44、《童年》

45、《童年》第三章主要内容是讲述了主人公阿廖沙在家庭中的生活,包括与父亲、母亲、姐姐和弟弟的互动,以及在学校中的学习和成长经历。这一章主要描写了阿廖沙的家庭背景和他所处的社会环境,同时也揭示了一些社会问题和人性的弱点。

46、童年第三章主要讲述了作者童年时期的学校生活,包括上学的场景、课堂上的教学内容和教师的教育方法。

47、《童年》第三章概括:伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷,有一双金不换的手;我和外婆一起度过了一场热闹的家庭舞会;每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调;在一次搬十字架地时候,由于雅科夫舅舅地自私,“小茨冈”被压死了

48、一:年过花甲的外婆跟三、四岁的我见面,父亲在船上死了,弟弟降生了,父亲在一个陆上的城市里安葬了,外祖母叫我哭,我却哭不出来,伏尔加河静静的流淌,秋高气爽,天空澄澈,两岸的秋色很浓,一片收获前的景象。

49、马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊