英语用所给词的适当形式填空做题方法优选汇总

发布时间:2023-09-29 00:21:22 学校

英语用所给词的适当形式填空做题方法

1、构词方法不可忘,习惯用语集中练

2、注意事项

3、说过只可使用past,多说多练牢牢记,

4、如果括号中是名词。(1)要考虑单数复数的问题。看句子是单数还是复数,如果是复数,就要用名词的复数形式。(2)要考虑是否使用其形容性形式,特别是表示天气的几个词语。如:sun—sunny,rain—rainy,wind—windy,cloud—cloudy,snow—snowy.

5、同类归纳印象深,示介词最直观

6、主语三单他、她、它,

7、动词前面加don't;

8、Thebirdcanfly.Look!It’sflying!

9、你先看一下句子中的动词,如果是want什么的就加todo,like就加doing,如果没有动词,让你填动词,你要看下时态,形容词和副词注意要不要比较级或者最高级,前面是be动词就加形容词,前面是动词就加副词,填名词的话要注意单数复数。

10、名词复数。

11、小学英语用适当形式填空口诀如下:

12、因为这是四年级数学适当形式填空的口诀,用于帮助学生快速掌握填空技巧。

13、在学习数学中,掌握一些简单易用的技巧和方法非常重要。

14、f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;

15、老鼠本来爱大米,

16、这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如:myself-ourselves.yourself-yourselves.

17、UsuallyIgotoschoolonfoot.ButIamgoingtogotoschoolbybiketomorrow.

18、动词为纲滚雪球,难易编组抓循环

19、man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet

20、句首Do,来帮你,

21、如:Theylived___together.用hy中适当形式填空应该是hily,因为空格上必须填入副词。

22、九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。

23、我用am,你用are,is连着他,她,它;

24、例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

25、肯定回答用Yes,

26、____________(he)bookisred.

27、动三形式后面压,

28、疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

29、如果括号中是名词,要考虑单复数的问题。

30、如果括号中是动词。先认真读句子,判断句子的时态,可根据一些标志性的表示时间的单词或短语来判断。

英语用所给词的适当形式填空做题方法

31、有一个适当形式填空的口诀,叫做“三选一,六换一,七保留”,也就是说在选择题中,首先要从三个选项中选一个作答,然后将六个词汇分别试一遍,最后在保留原有答案的前提下,再次试一遍七个词汇,就可以得到正确答案了。

32、s,x,es;

33、(2)前面是一般现在时,后面是一般将来时。

34、学英语的口诀:

35、人称代词与形容词性物主代词。如I—my,you—your,he—his,she—her.等等。

36、Usually,often,sometimes,everyday…等则表示一般现在时,这时要注意人称,特别是第三人称单数。(2)要考虑是否使用动词的名词形式,特别是几个表示职业的名词。如:teach—teacher,drive—driver,sing—singer,clean—cleaner,write—writer.等等

37、第四,根据固定搭配来判断所缺的单词,在阅读原文中,我们会发现文章中会出现属于固定搭配的词组,譬如:like+ing,wanttodo,makeaproposal,我们可以通过固定搭配词组来判断所缺单词

38、首先,浏览单词适当形式填空题给出的单词,将“单词”词性标出来,譬如:help,动词;careful,形容词

39、动词的现在分词形式,也就是ing形式。

40、在英语中用所给单词的适当形式填空题的方法是首先要分清应该填入的词性。

41、个别单词的名词形式和动词形式一致,可以同时标出两个词性,以便判断

42、除了这个口诀,学生还可以通过做题的方法,不断积累经验并总结归纳,提高自己的解题能力。

43、名词的形容词形式,限于几个表示天气的名词。

44、年月周前要用in,日子前面却不行

45、三,可数名词的复数变化规律[1]:

46、动词的第三人称单数形式。

47、记住f(e)结尾的名词复数

48、二,be的用法口诀:

49、句首Does,来帮你;

50、还要注意一个长句子中有不同的时态。如:

51、时间名词前所用介词的速记歌

52、原形后面r、e、n;

53、牙(齿)、脚双o变双e;

54、人称代词与形容词性物主代词。

55、绵羊、鹿、鱼把家回。

56、名词复数有规律,一般词尾加s;

57、注意如果一题中出现一个长句子或多个句子时,可能会出现不同的时态。这时需要根据句子所给部分,结合前后判断时态。

58、变否定,更容易,be后not莫忘记

59、字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

60、第三,根据时态固定搭配来判断所缺的单词,在阅读原文时,我们会发现文章当中出现的时态是选单词填空的依据之一,我们可以通过上下文出现的时态来判断“所缺单词”

英语用所给词的适当形式填空做题方法

61、三个特殊那里去?

62、句中有now很可能是现在进行时;句中有yesterday则表示一般过去时态;句中有next则表示一般将来时态;usually等则表示一般现在时态。

63、Lastweekend,yesterday…则表示是过去时态。

64、词不离句法最好,课外阅读莫间断

65、孩子们想去天安门,

66、名词的形容词形式,限于几个表示天气的名词。如sun—sunny,rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy.

67、has、goes和does;

68、否定句,记住它,

69、变y为i,es;

70、注意名词复数。

71、一般现在时态:

72、动词的三单形式。

73、例:Thisis_________(I)computer.

74、这个口诀的原理是在填空的过程中,先填大数再填小数,从而减少填错的可能性。

75、做题时要注意:

76、动词原形后面跟;

77、中日好友来聚会,

78、I、we、you、they作主语,

79、Does、doesn't来帮你,

80、我告诉你们,口诀是三长一短,选最长两点之间,最短中,如果三个都不是a往中间放答案就出来,这就是作适当形式填空的重要口诀,把这个口诀背过,基本上大部分学过的就不会忘记,因为完型填空还是相对来说比较简单

81、妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

82、动词的现在分词,也就是ing形式。

83、午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

84、变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

85、适当的形式填空方法包括根据句子语法和词义选择适当的词性和形式进行填空,如动词的时态、形容词的比较级等。

86、混淆多因形音义,反义词语成对念

87、常见的形式填空题考察内容包括动词的时态、主谓一致、形容词和副词的比较级和最高级、名词的单复数等。

88、I、we、you、they加上do;

89、否定句,更容易,

90、动词前面doesn't;

英语用所给词的适当形式填空做题方法

91、(3)前面是一般现在时,后面是一般过去时。

92、另外,这个口诀还可以帮助学生提高数学解题的效率。

93、动词的名词形式,限于几个表示职业的名词。

94、he、she、it、doesn't;

95、在一般现在时态的句子中要注意主语,特别是第三人称单数。要考虑是否使用动词的名词形式,特别是几个表示职业的名词。括号中是人称代词,要考虑是否使用其对应的形容词性物主代词。

96、ch,sh真有趣,s,x,es;

97、Nextweekend,tomorrow…则表示是将来时态。

98、同时,多参加数学竞赛等活动,也可以提高数学水平并发掘自己的潜力。

99、遇到几号要用on,上午下午又是in.

100、child--childrenmouse--mice

101、否定回答要用No,

102、疑问句,别着急,

103、有口诀因为四年级学生的语言表达能力较强,适当的形式填空对于培养语感和语法能力有一定的帮助,四年级的适当形式填空口诀是“如果疑问句,填问号;有答案,填标点;剩下的,填小字。

104、词尾一般s加;

105、动词的名词形式。限于几个表示职业的名词。如teach—teacher,drive—driver,clean—cleaner,write—writer,sing—singer,act—actor(actress).

106、(1)前面是一般现在时,后面是现在进行时。

107、括号中是人称代词,要考虑是否使用其对应的形容词性物主代词。

108、注:中Chinese,日Japanese,好友people.

109、要用所给词的正确形式填空,首先我们要知道这个词的意思,了解它常见的几种形态以及不同的用法,很多都是固定的形式,比如加ing或者to这两种形式,还要知道词语的词性,动词,名词,还是形容词,副词,或者动名词形式,不同的词性用法又各不相同。

110、he、she、it加does;

111、如果是将来时态,还要在动词前面加begoingto.

112、如果句子是一般将来时态,还要在动词前面加“begoingto/will”。

113、男士、女士a变e;

114、只要你把名词,动词,形容词,副词,时态弄清就好了

115、恢复原形要切记。

116、先判断所给词的词性。

117、其中短代表数字较小的空格,长代表数字较大的空格。

118、短1长2,短2长1,短3长1,短1长1短1。

119、IoftenwatchTVontheweekend.ButIcleanedtheroomlastweekend.

120、莫让岁月空蹉跎

英语用所给词的适当形式填空做题方法

121、”这个口诀可以帮助学生在填空时遵循正确的语法规则和标点的使用,同时也让学生更加注重语言表达的准确性和规范性。

122、可数名词复数特殊变化规律[2]:

123、后面问号别忘记;

124、mice,ice和rice.

125、绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)

126、at也用在明分前,说差可要用上to,

127、辅音字母+y型,

128、ch,sh真有趣,

129、第二,阅读原文,判断原文句子中所缺“单词”的词性,在选择框中缩小范围,同时根据上下文来找到对应的单词。

130、Icancookthemeals.ButIamwashingtheclothesnow.

131、如果括号中是动词。(1)要考虑句子的时态,认真读句子,判断时态,可根据标志性词语判断。如now,look这个句子可能是现在进行时。

132、辅音字母+y型,变y为i,es;

133、这个口诀可以帮助学生在适当形式填空题中更快地找到答案,提高做题效率。

134、I、we、you、they加don't.

135、动词的过去式。

136、要说某日上下午,用on换in才能行

137、单数名词用is,复数名词全用are.

138、要考虑是否使用其形容性形式,特别是表示天气的几个词语。

139、躲在架后保己命,半片树叶遮目光

140、后面动词定注意,

141、背下口诀就不用忧愁——“时态、人称、动词要准,名词、形容词要注意,连词、介词、副词没错,句子结构要对头!”这个口诀可以帮助四年级的学生在填空的时候注意各种语法要素的正确使用,让填空的答案更加准确和规范。

142、这种题型较多的的是英语题目,这是对单词用法的考察,主要是单词的变形以及根据句子的意思来判断语法的问题,可能是它的过去式将来时现在分词形式等等。

143、为了做好适当的形式填空题,建议多阅读、多积累语言知识,同时注重语法和词义的理解,这样才能更好地掌握填空技巧。