艾青诗选火把精彩片段赏析
1、它夹在《静静的顿河》里”
2、你该多么快活!”
3、都一动不动的在想什么?他们
4、撎颇—时候到了
5、这城市哪儿来的
6、这是什么学校的
7、《火把》的赏析：
8、这里，诗人通过描述唐尼的手和表情，表现了对唐尼的担忧和关心。同时，诗人用“在发抖”来形容唐尼的手，使读者更容易感受到唐尼的恐惧和紧张。
9、这边全是学生全是
10、别忘了带电筒”
11、我们的校工也来了
12、哪儿去了?”
13、一个淹死了的伤兵
14、“好，你别急
15、他们乱了前面的踏着后面的脚
16、……今天我一定要倒霉”
17、“在你哥哥的照像的旁边”
18、他为什么低着头象在想着什么?
19、好象被什么旋风刮出来的
20、第一段：
21、领袖们的肖像被举在空中。
22、写信给邓健的
23、他也想什么?那末困苦的想什么?
24、我会一直跟随火把，永远不放弃。
25、听说他的体重有两百零五磅
26、象在发怒的看着我们
27、我们赶快
28、都来了都来了
29、每只手象一个木榔头
30、我梳一梳头
艾青诗选火把精彩片段赏析
31、他抬起头了他在找……
32、总之，《火把》这首诗以火把为意象，表达了诗人对革命事业的热爱和对光明未来的渴望，同时也展现了革命精神的伟大和力量。
33、“好了。走吧。
34、都到哪儿去?啊是的
35、这衣服真太紧
36、第十段：
37、差点儿要挣破
38、到八点集合
39、火焰在我心中燃烧，照亮着我的内心，
40、这油光真讨厌——”
41、他们也去参加火炬游行……
42、(一个老迈的声音从里面传出)
43、我还要擦一擦脸
44、总的来说，这首诗通过描述唐尼的各种状态和行为，表现了诗人对唐尼的关心和担忧。同时，诗人通过运用火把这一象征物，表达了对于光明和力量的向往和追求，以及对于生命和希望的珍视和赞美。
45、那末多的旗那末多的标语……
46、“快点吧时候到了
47、然而在这黑夜中，有火把的闪耀，
48、我看见你的手拿着枪，唐尼，你在干什么？
49、我聆听着火焰的声音，仿佛能听见他们的呼喊。
50、我和你一起!
51、《火把》表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
52、那些壮丁那些士兵
53、这样的题材在小说创作中固然并不罕见，但以长诗的形式现，具有特殊的意义。由于诗中跳跃着象火把一样燃烧的热情，以及对于人民力量、抗战前途的充满信心和尽情讴歌，长诗是那样的激动人心。
54、“快点吧唐尼
55、在《火把》中，艾青主要描写了唐尼这一女性形象，展现了她在火把游行夜思想情感的变化。对这首诗，当时人们的反应不一，有肯定的，也有批评的。
56、——这制服又忘了烫
57、晃郎着号角气都喘不过来;
58、第三段：
59、克明我和你说几句话
60、第六段：
艾青诗选火把精彩片段赏析
61、我看见你的手，你的手在发抖，唐尼，你怎么了？
62、参加游行的”
63、你看：那个黄脸的号兵
64、第七段：
65、“你跑那边去找什么?
66、第四段：
67、妈你来把门闩上
68、你的口红
69、“李茵!”
70、我们的号兵也来了
71、那末多工人那末多你们看
72、这里，诗人通过描述唐尼的眼睛和表情，表现了对唐尼的担忧和关心。同时，诗人用“像两个灯笼”来形容唐尼的眼睛，使读者更容易感受到唐尼的危险和困境。
73、这里，诗人通过描述唐尼的脚和表情，表现了对唐尼的担忧和关心。同时，诗人用“在颤抖”来形容唐尼的脚，使读者更容易感受到唐尼的恐惧和紧张。
74、你再说我不去了”
75、在纷繁复杂的尘世中，火把是我的指南针，
76、他们都瞪着眼在看什么?他们
77、我紧紧跟随着火把的光芒，向前走去。
78、留在家里可以睡觉”
79、特别亮;你看那街上
80、赖英的头上打了一个丝结
81、批评的目标多指向诗中唐尼的爱情经历，其中，壁岩的批评较引人注目，艾青为此还专门予以了回应。
82、来得及”
83、今晚上天很黑
84、艾青的诗歌《火把》写于1940年5月初，是他的10多部叙事长诗中，最为优秀、最有影响的一部。艾青的《火把》中不乏感伤，但也时有悲壮，也凄迷，到后来又注入了激昂。但无论如何，总是那样饱满，那样深沉，对人民，对祖国，对生活，对时代，对社会，对人生，有抒不尽的情，诉不完的爱。
85、《火把》是艾青离开桂林后在湖南新安等待去重庆的日子里，艾青启程沿着夫夷江西行，在广阔与渺茫的航行之中，艾青满怀思绪构思着自己的诗篇。凝视奔腾不息的长江，仲春的艳阳正高悬在轮船前方，迎着火红的太阳，来自全国各地的人民为纪念“七七”抗战周年，举行歌咏火炬大游行，在天黑时举起来的千万只火炬，把大街小巷映得通红；许多支游行队伍安排在大大小小的船只上，点起火炬，映亮水面，一条条船只像火龙追波逐浪，仿佛要使整个长江燃烧起来……一江波涛在诗人心中汹涌,那熊熊燃烧的火炬，不正是象征着千千万万同胞对强大的新中国的热烈期望么？不正是象征着千千万万走向革命、走向光明的青年么？
86、啊看见了
87、我很迟才回来”
88、所有的人都来了
89、“我的鞋拔呢?”
90、这里，诗人以火把为象征，表达了对于光明和力量的向往和追求。同时，诗人用“照得人心亮”和“照得世界旺”来形容火把的作用和意义，使读者更容易理解和感受诗歌的主题。
艾青诗选火把精彩片段赏析
91、你看见李茵在哪里?
92、我换一换衣
93、我们到公共体育场去集合吧
94、这有那些宣传画那末大;
95、假如你还活着
96、我带火把回来”
97、他们跑起来了都跑起来了，
98、火焰摇曳着，似乎在诉说着人生的经历，
99、《艾青诗选》中有一首名为《火把》的诗歌，以下是该诗的分段赏析和批注：
100、我感受到了生命的力量，无论何时何地。
101、你的粉盒
102、“尼尼孩子
103、《火把》在较宽阔的生命背景下描写一个小资产阶级知识分子在人民大众的集体行动中受到教育、坚定了革命信念的故事。诗篇主要通过正确地认识生活、爱情的意义，来表现主人公对革命的向往、犹豫和转变。
104、你不去也好
105、李茵哪儿去了?
106、那个打旗的象要哭出来
107、……今天下午
108、这里，诗人通过描述唐尼的脸和表情，表现了对唐尼的担忧和关心。同时，诗人用“像一张地图”来形容唐尼的脸，使读者更容易感受到唐尼的疲惫和困境。
109、女青年唐尼常沉溺于个人感情小天地，感到生活空虚，另一位比较成熟的革命女性李茵邀她去参加火炬游行，在浩浩荡荡的群众火把洪流中，在李茵的亲切劝导下，唐尼终于冲破个人感情的藩篱，举起火把融人革命集体之中，跟着光明的队伍前进。'火把'是时代的光明的象征，由广大人民爱国热情燃起。在表现手法和形式上，诗人采取内心独自和对话的方式，细致描写了唐尼的心理历程及其变化，李茵以自身经历劝导唐尼，显得十分亲切。唐尼的心理代表了一部分青年的彷徨苦闷心态，因而长诗引起强烈的社会反响。
110、有的赶不上了落下了……
111、我去看看他
112、我穿好鞋子马上跑
113、啊你们都来了我们迟了
114、火把在黑暗中引导我前进，
115、你看我又胖了
116、火把，火把，照得人心亮，照得世界旺。有力量，有方向，火把，火把，照得人心亮，照得世界旺。
117、那些学生唱起歌来了：
118、我不再畏惧黑暗，跨过那险恶的深渊。
119、我看见你的脚踩在水里，你的手伸在水里，唐尼，你在干什么？
120、压在《大众哲学》上
艾青诗选火把精彩片段赏析
121、朝我们这边看了朝我们这边看了
122、艾青的长诗《火把》是一曲表现抗战时期青年生活道路的青春之歌，叙写一对女青年在某城市参加火炬游行的故事。
123、“李茵你真急
124、李茵来!
125、其次，火把也是力量的象征。在诗中，诗人将火把比喻为革命者的力量，表达了革命者为了追求光明而付出的努力和牺牲。同时，火把也象征着革命者的坚定信念和决心，表达了诗人对革命事业的热爱。
126、蠢样子个个都那末呆
127、我看见你的脚，你的脚在颤抖，唐尼，你怎么了？
128、都张着嘴在等什么?他们
129、脸上是煤灰象从烟囱里出来的
130、我们迟了我们是从小巷赶来的
131、在风雨交加的征程中，我抱着火把，
132、这里，诗人通过描述自己的行为和唐尼的状态，表现了对唐尼的关心和关爱。同时，诗人用“乱了”和“脏了”来形容唐尼的头发和衣服，使读者更容易感受到唐尼的疲惫和困境。
133、我执着地追寻着那最后一片光明。
134、同你的身体很合适
135、躺在《论新阶段》一起。”
136、徘徊火把的温暖
137、刘桃芬康素琴李娟
138、照得这会场象白天
139、你的皮鞋擦得好亮
140、我看见你的眼睛，你的眼睛在流泪，唐尼，你怎么了？
141、找什么?唐尼!
142、这末多人?他们
143、他们跑得多么快啊
144、她们都到了大家都到了
145、艾青捕捉到了火炬的形象，在劈波斩浪奔向重庆的长江轮船上，千行长诗，一气呵成，熊熊的《火把》点燃了诗人心中压抑已久的情绪，点亮了无数青年迷茫彷徨的心，点燃了千千万万热血青年抗日救国的热情。
146、艾青则认为革命与恋爱可以统一起来，硬要强调“先革命后恋爱”或“要革命舍恋爱”，才是机械论和形式论的看法。
147、啊我真怕他们那些眼睛
148、“不要，妈
149、第二段：
150、《火把》是艾青的一首著名诗作，它以火把为意象，表达了诗人对革命事业的热爱和对光明未来的渴望。
艾青诗选火把精彩片段赏析
151、火焰带给我温暖，照亮了我的人生，
152、台上的煤气灯
153、在《评艾青的〈火把〉》中，壁岩批评了《火把》以女性对于革命与恋爱的选择为主题，他认为应该先革命后恋爱，或取革命舍恋爱，因为恋爱是妨害革命的。
154、这里，诗人通过描述唐尼的行为和状态，表现了对唐尼的担忧和关心。同时，诗人用“踩在水里”和“伸在水里”来形容唐尼的动作和状态，使读者更容易感受到唐尼的危险和困境。
155、从这小巷赶上去!”
156、李茵你在这里等一下
157、这里，诗人通过描述唐尼的手和表情，表现了对唐尼的关心和担忧。同时，诗人用“在放下”来形容唐尼的手，使读者更容易感受到唐尼的解脱和放松。
158、这末多人这末多人!
159、我看见你的脸，你的脸像一张地图，唐尼，你怎么了？
160、看见河边搁着
161、哪儿来的这末多人?
162、首先，火把是光明和希望的象征。在诗中，诗人将火把比喻为革命事业的象征，表达了革命者追求光明的决心和勇气。同时，火把也象征着希望，表达了诗人对未来美好生活的向往。
163、那些工人那些女工
164、刚才我看见的
165、他看见了但他又把头低下去
166、你看我的头发
167、大家都到了连那些小的也来了
168、你真美丽”
169、我的梳子
170、《火把》
171、“唐尼时候到了
172、燃烧着自己的梦想，抵抗着黑夜的侵袭。
173、“火把”是时代的光明的象征，由广大人民爱国热情燃起。《火把》是一曲表现抗战时期青年生活道路的青春之歌，叙写一对女青年在某城市参加火炬游行的故事。女青年唐尼常沉溺于个人感情小天地，感到生活空虚，另一位比较成熟的革命女性李茵邀她去参加火炬游行，在浩浩荡荡的群众火把洪流中，在李茵的亲切劝导下，唐尼终于冲破个人感情的藩篱，举起火把融人革命集体之中，跟着光明的队伍前进。
174、最后，火把也是革命精神的象征。在诗中，诗人将火把比喻为革命者的精神，表达了革命者为了追求光明而付出的努力和牺牲。同时，火把也象征着革命者的坚定信念和决心，表达了诗人对革命事业的热爱。
175、烈火熊熊，焚烧着黑暗的角落，
176、“她们都到了她们都到了
177、前年在汉口
178、我沿着那小河回来
179、我也穿了这制服
180、“啊哥哥
艾青诗选火把精彩片段赏析
181、我看见你的眼睛，你的眼睛像两个灯笼，唐尼，你怎么了？
182、他们去远了去远了……”
183、仿佛无尽的黑暗要将我吞噬。
184、照亮了我前行的方向，带给我勇气。
185、红的白的黄的蓝的旗……
186、我梳一梳头，换一换衣，唐尼，我看见你的头发乱了，你的衣服脏了，唐尼，你怎么了？
187、“唐尼时间到了
188、我们退后面一点排好
189、七点三刻了”
190、“今夜的电灯好象
191、…………
192、为什么脸上显得那末忧愁
193、我看见你的手，你的手在放下，唐尼，你怎么了？
194、在《火把》通明的情境之中，场景和人物都是明朗的，现实的，没有抽象的描写。写的是“火的世界，光的世界”，是“光明如何把黑暗驱赶到遥远的荒郊的故事”，为了具象显示光明与民主的火把的力量和精神浸入人心的强度与深度，为了要具象“个人如何被组织了的全体所激荡，所推进，”作者第一次在诗里创造了有名有姓有性格的人物：唐尼和李茵。
195、是火把让我不再迷失在黑暗的世界。
196、以后我总不再打篮球了
197、不愿做奴隶的人们……
198、这里，诗人通过描述唐尼的动作和状态，表现了对唐尼的担忧和关心。同时，诗人用“拿着枪”来形容唐尼的动作，使读者更容易感受到唐尼的危险和困境。
199、那些眼睛象在发怒的
200、是火把让我勇敢面对困难和挑战，
201、我的是前年在汉口做的
202、他们熊熊的热情，驱散了内心的寒冷。
203、火把带给我希望和温暖，指引我前行，
204、第八段：
205、你这制服哪儿做的?
206、那个胖家伙跌了交了
207、“啊头发都打了结
208、太紧了小得叫人闷气
209、今晚倒还凉
210、他们也来了他也来了
艾青诗选火把精彩片段赏析
211、啊看那边：还要多还要多
212、她又笑了她来了……
213、火把照耀着我前行的方向，给我希望和力量，
214、第九段：
215、这里，诗人通过描述唐尼的眼睛和表情，表现了对唐尼的担忧和关心。同时，诗人用“在流泪”来形容唐尼的眼睛，使读者更容易感受到唐尼的痛苦和困境。
216、……李茵
217、快点吧”
218、别再说话”
219、“你的梳子
220、涨着肚子没有人去理会
221、换一换衣
222、你们看：写信给彭菲灵的
223、火把。燃烧激情。感情世界里。火把是轰轰烈烈。
224、何慧芳的眼镜在发亮
225、第五段：
226、扑朔迷离的迷雾，缠绕着我的视线，
227、她和那抗宣队的在一起
228、反正在晚上
229、那些店员那些学生
230、火把》艾青主要描写了唐尼这一女性形象，展现了她在火把游行夜思想情感的变化。对这首诗，当时人们的反应不一，有肯定的，也有批评的。批评的目标多指向诗中唐尼的爱情经历，其中，壁岩的批评较引人注目，艾青为此还专门予以了回应。在《评艾青的〈火把〉》中，壁岩批评了《火把》以女性对于革命与恋爱的选择为主题，他认为应该先革命后恋爱，或取革命舍恋爱，因为恋爱是妨害革命的。