中班科学餐具教案
1、二、关键步骤
2、值日生都要做些什么事情呢？
3、让幼儿练习并使用筷子，做到姿势正确并会用筷子夹物品。
4、教学形式：团体或小组教学
5、一、导入活动
6、可以教授如何使用筷子器。或者如何使用带吸盘的碗。
7、让幼儿了解值日生每天都会轮流做，知道每个幼儿都机会做值日生，让幼儿学会轮流与等候。
8、注意事项：
9、洗手后擦桌子（两遍）
10、活动延伸：
11、值日生检查小朋友的手是否洗干净
12、《筷子》中班科学活动教案
13、在活动中，让幼儿体验成功的欢跃。
14、小围裙身上系摆桌椅发餐具
15、教学方法：演示示范法行为辨析法
16、值日生可以不洗手就做值日吗？
17、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会，并正确引导孩子做好餐前准备工作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育
18、餐具是我们手的延伸，爱护手，就爱护餐具吧，它给我们那么多帮助，带来那么多快乐，陪我们度过幸福温馨的共餐时光。
19、愿意斗胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
20、我们厨房的碗筷案板用完之后要刷干净。如果装了生肉，或者切生肉以后要用洗涤灵刷净。每隔一段时间要用开水煮进行消毒。如果有柜子，最好把它们收起来。减少污染。
21、制订“值日表”
22、教案还应注重培养学生的团队合作和互助精神。可以设计小组活动或角色扮演，让学生在小组中分工合作，共同完成餐具的清洁和整理任务。通过团队合作，学生可以相互学习和帮助，增强彼此的责任感和团队意识。
23、系上围裙，说：今天是我当值日生，我得先手洗干净了。
24、家园互动：
25、平时带孩子气外出吃饭时，注意引导孩子观察餐馆的餐桌，是如何布置的，餐巾是如何摆放的。
26、活动准备：写有值日生字样的小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书
27、其次，教案应注重实践操作，让学生亲自体验正确使用和清洁餐具的方法。可以设置实际操作环节，让学生动手操作，并给予指导和反馈，帮助他们掌握正确的技巧。
28、活动中尽量不要请当天的值日生来进行表演。如当天的值日生在活动中进行过表演，用餐时，请让在活动中没有表演过的幼儿来做值日生
29、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质
30、总之，反思教案是为了不断改进和提高教学效果，使学生能够真正理解和掌握爱护餐具的重要性，并将其运用到实际生活中。通过合理设计教学内容和教学方法，可以培养学生的环保意识和责任感，让他们成为餐具使用和保护的积极参与者。
中班科学餐具教案
31、核心要素：值日生不怕累吃饭前做准备
32、教师：老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都争当值日生，心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是如何当好一名值日生
33、值日生应该怎样擦桌子呢？
34、最后，教案应充分利用多种教学资源，如图片、视频、互动游戏等，以增加学生的参与度和兴趣。通过生动有趣的教学方式，可以激发学生的学习兴趣，并帮助他们更好地理解和记忆相关知识。
35、幼儿园使用的桌椅，餐具必须全部为无尖锐角质的塑料制品或者不锈钢制品。不允许使用陶瓷制品。幼儿园吃饭时间，食品的温度绝对不能超过30摄氏度。必须由专业的老师去分发食物。
36、老师完整地做一遍示范
37、发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。
38、老师和幼儿一起讨论值日生的职责，并对每组值日生进行分工
39、三、示范后与幼儿团讨
40、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具
41、活动目标：
42、通过看、摸、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途，特点。
43、在教授爱护餐具的教案中，需要进行一些反思，以不断改进和提高教学效果。
44、活动目标:
45、学会生活生存 学会生存就是让孩子掌握独立生活能力、安全常识，以及各种动作要领。比如中班的小朋友要学会的生活能力有：会穿脱、折叠衣服，折叠被褥，会系鞋带，会用筷子，会分发整理餐具，收拾桌子，会刷牙，养成饭前便后洗手的好习惯。
46、首先，教案应注重培养学生的环保意识和责任感，而不仅仅是传授使用餐具的方法。可以通过故事、案例或讨论等方式引发学生对环保的思考，让他们理解保护餐具的重要性，并愿意主动行动起来。
47、基本过程：
48、学会学习能力 幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。而幼儿园各个领域开展的教学活动，都注重儿童能力的开发。比如科学领域的能力有感觉、观察能力，概括分类、数量、形状、时空等数学概念……幼儿园重视幼儿亲自参与活动，通过不断体验、经历，学习知识技能。并养成良好的学习习惯和学习兴趣，以及注意力、记忆力、想象力及创造力的开发。
49、分发餐具，先发碗、再发盘子，最后发筷子（竖放在碗的右边）
50、学会良好习惯 幼儿园的教育目的是为幼儿全面发展奠定基础，而行为习惯是从小养成的，习惯包括卫生习惯、行为习惯，学习初步的社会规则。因此幼儿园的活动里都包含了怎样培养他们的社会交往能力、品德行为方式和对情感、情绪的把握、与朋友友好相处等的内容。要教给孩子这些，我们作为幼儿园老师，应当做好每一节课程的备课和上课。我个人有个经常用的app——学习通。最近这个app上推出了一个叫做幼芽早教的栏目，里面有一个“幼芽杯”江苏省幼儿教育课例（微视频）评选活动。参赛的好像都是江苏省内一些比较优秀的幼儿园，视频都挺清晰的，并且没有广告。每一个视频都附有很详细的教案，学习借鉴很方便。我在上面学习到了很多。