写一句提示语用上和说有关的词语
1、【出自】：明·焦竑《玉堂丛语·一·文学·丘濬》：“（丘濬）即席联句，动辄数百言。豪言警语，如壮涛激浪，飞雪走雷，去触山而迸发。”
2、考试时要认真做试卷，同学们不要交头接耳。
3、妙语连珠、豪言壮语、胡言乱语、甜言蜜语、金玉良言等。
4、【译文】：这两个老汉，每个人喜欢与三十棒。为什么？一个说长对短，一个胡言乱语。但是像这样，而且放超过一个显著。
5、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味
6、【解释】：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。
7、【解释】：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。
8、在医院里禁止大声喧哗。
9、提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。例如：“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”；“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”等等。
10、【示例】：他妙语连珠地发言让大家捧腹大笑。
11、不论老师提出什么问题，他总能对答如流。
12、胡言乱语
13、【译文】：丘濬当场滔滔不绝，动辄数百句。豪说警示语，像是壮波涛冲击浪，飞雪走雷，去撞山而迸发。
14、上课时要认真听讲，同学们不要交头接耳。
15、妙语连珠
16、【解释】：像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。
17、甜言蜜语
18、说的后面的符号叫冒号。
19、【出自】：元·马致远《岳阳楼》第二折：“化一盏茶吃，你可是甜言蜜语的，出家人那里不是积福处。”
20、【解释】：指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
21、【译文】：小姐金玉之说，我有一刻的肺腑之言。
22、鸡蛋炒饭。
23、这里里禁止大声喧哗。
24、【解释】：金玉：黄金和美玉。比喻可贵而有价值的劝告。
25、提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。比如：一则草坪提示语“小草有生命，足下请留‘青’”，警称你为“足下”，请你的足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？
26、豪言壮语
27、【示例】：即使他的作品有革命乐观主义的～，那么必有大气磅礴，感人极深，指出方向……的革命浪漫主义。◎茅盾《老兵的希望》
28、提示语拟写要求：紧扣主题，倾向鲜明；语言简明，注意锤炼词语；语言得体，语气委婉、亲切友善、充满人文关怀，让人能愉快接受；善用修辞，兼顾内容和形式。而且采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法。
29、【示例】：卞福坐在旁边，～，劝了一回。◎明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十六
30、冒号用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。
写一句提示语用上和说有关的词语
31、【出自】：元·王实甫《西厢记》第四本第三折：“小姐金玉之言，小生一一铭之肺腑。”
32、冒号是行文中常用标点符号之一，①英文半角作“:”；②英文全角作“：”；③中文全角作“：”；④中文半角作“：”。
33、金玉良言
34、【译文】：化一杯茶吃，你可以说是甜蜜语的，出家人那里不是积福处。
35、【出自】：宋·释普济《五灯会元》卷十六：“这二老汉，各人好与三十棒。何故？一个说长说短，一个胡言乱语。虽然如是，且放过一著。”
36、【示例】：你则管哩便～，将我厮花白。◎元·无名氏《渔樵记》第二折
37、早上吃什么呢？自言自语道:
38、【示例】：老哥哥教导的话，句句是～。◎清·李宝嘉《官场现形记》第十一回
39、说的后面加的符号应该是，：冒号，“”双引号。
40、通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。