1、动静结合小练笔：我坐在窗前，望着窗外的风景。风里带着些许凉意，落叶无声地飘落在地上。
2、今天早上，我在家里写作业，突然听到了一声巨响。我赶紧跑到窗户边看，发现是一只小鸟撞到了玻璃窗上，摔在了地上。我赶紧跑出去，发现小鸟还在呼吸，但是已经不能飞了。我赶忙把小鸟捡起来，放在了一个小盒子里，然后给它喂水喂食。
3、动静结合是一种锻炼方式，可以使身体得到全面的锻炼，增强身体素质。
4、不过，我很快就被公园里的其他声音所吸引。我听到了小溪的流水声，还有树叶在微风中沙沙作响的声音，这些声音让我感到非常平静和放松。
5、"呜一″一身长长的汽笛鸣过后，一列火车徐徐进站了。火车停稳后，一个个背着大包小包的乘客鱼贯而出。不一会儿工夫，下车的乘客和准备上车的乘客就挤满了站台。有急匆匆向出口走去的，有停下来整顿行李专的，还有垫着脚尖在大声呼喊寻找同伴的，站台上属顿时热闹非凡。
6、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
7、动静结合可以包括多种不同的锻炼方式，如慢跑、快走、仰卧起坐、深蹲等，可以根据自己的身体状况和锻炼目的进行选择和搭配。
8、我继续往前走，忽然听到了远处传来的汽车声，这时候，我看到了几辆车在路上来回穿梭，发出了咆哮般的轰鸣声。这种声音让我感到有些不适，我觉得它们破坏了公园的宁静和美丽。
9、接着，我开始进行有氧运动，如慢跑和快走，让心脏跳动起来，加速血液循环。在运动的同时，我还欣赏着公园里的美景，呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的气息。动静结合的晨练让我既锻炼了身体，又放松了心情，真是一种享受。
10、下课铃声如约而至，那清脆轻快的音乐对于刚上完课的我们来说如同天籁之音。
11、呜呜随着一声长鸣，火车准点的像一条巨蟒缓缓地2驶进火车站！安静的站台，顿时热闹起来，返乡游子和旅客拉着行李箱，有的搀扶着老人，有的牵着小孩，从各节车厢涌向站台！
12、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。
13、同学们排着整齐的队伍走出来了，他们三步并作两步跑到自己的家长面前，牵着爸爸妈妈的手回家去了。
14、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
15、其次，动静结合有利于锻炼我们的身体，让我们保持健康的体魄，预防疾病的发生。
16、动静结合是一种非常有效的练笔方法，可以提高写作水平和表达能力。在动静结合的练笔过程中，我们可以通过观察周围的事物和事件，获取灵感和素材，然后通过思考和想象，将这些素材转化为文字表达。
17、空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
18、火车头愤怒地吐着发亮的火星，沉重地喘着气，冲破黑暗，沿着铁路驶向夜色苍茫的远方。
19、夏天天气变化万千，一会儿晴空；一会儿乌云密布；一会儿电闪雷鸣。我最喜欢那雨后的彩虹，横在天空中，像一座五光十色的天桥。让我觉得好象在仙境中遨游。
20、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
21、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
22、动静结合的原理是采用多种不同的锻炼方式交替进行，可以避免单一方式锻炼的局限性，使锻炼更加全面，达到更好的效果。
23、窗外的一棵树上有只小鸟，它时而跳跃，时而扑腾着翅膀，好像正在玩耍。
24、在蔚蓝的天空中，悠悠地漂浮着一朵朵洁白的云彩。它们随风舞动，就像活泼的精灵在天空中嬉戏。
25、火车头愤怒地吐着发亮的火星，沉重地喘着气，冲破黑暗，沿着铁路驶向夜色苍茫的远方。火车头“呼哧、呼哧”喘着粗气，像一头疲惫不堪的老牛，拖着十几节车厢，穿行在华北平原上。
26、午后，天空变得沉闷起来，狂风呼啸着，大树被吹得左右摇摆，地上的尘土被卷起，弥漫在空气中。这时，一只小鸟躲在树丛中，惊恐地瞪大了眼睛，不停地尖叫着。
27、最后，我抬头看到了一只漂亮的彩虹，这时候，我感到非常幸福和满足。我意识到，动静结合才是最美丽的自然景观，我们应该珍惜和保护它们，让它们永远存在。
28、最后，动静结合也有利于提高我们的综合素质，促进个人全面发展，让我们具备更多的才艺和爱好，成为对社会有用的人才。
29、再抬头一看，蓝蓝的天空，就像是一块巨大的闪闪发光的蓝宝石。空气非常清新，让人忍不住想立刻做几个深呼吸，给自己的肺洗个“清水澡”。
30、春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。
31、综上所述，采用动静结合的方式进行锻炼，不仅可以使身体得到全面的锻炼，还可以使锻炼更加有趣，更加持久。
32、安静的站台，顿时热闹起来！从这里上车的旅客在列车员的指导下，有序的检票上车，列车在版站台上停留，短暂的三五分钟，又匆权匆的驶向下一个站点！
33、因此，我们应该合理安排自己的生活时间，让动静结合成为我们生活的一部分，从而过上更加健康、丰富和幸福的生活。
34、我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景人。绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。
35、答：“叮铃铃！叮铃铃！”放学了。家长们从四面八方赶来接孩子。马路两旁整齐地摆放着电动车。家长们一会儿看看校门口，一会儿看看手表，两脚直跺地，焦急地等待着孩子。
36、我惊讶地抬头，发现是一辆摩托车飞驰而过。摩托车的声音在耳边响起，又渐渐远去。
37、远处传来路上车辆的喧闹声，近处的鸟儿在树上欢快地歌唱。
38、最有趣的要属骑马了，无论我怎样摸爬滚打，都骑不上去，反而被马蹄踢了一脚，气得我火冒三丈。幸亏工作人员把我抱了上去，否则，我还得吃个嘴啃泥呢。我骑着这匹性格暴躁的烈马，趟过一条长长小溪，来到了草原的另一边。
39、写景物时，既要注意描绘静态的景物，还要写好动态的景物，利用动静结合法，增强画面的动感，营造出具有感染力的意境。
40、呜呜随着一声长鸣，火车准点的像一条巨蟒缓缓地驶进火车站！安静的站台，顿时热闹起来，返乡游子和旅客拉着行李箱，有的搀扶着老人，有的牵着小孩，从各节车厢涌向站台！
41、在平时的作文中，我们要善于将事物的动态描写和静态描写结合起来，动静结合，以动衬静，以静写动，两者相结合、相映衬，会达到良好的效果，令画面生动鲜活。在我们的日常生活中，有些景物看上去是静止的，如：树木、高山等，而有些景物是活动的、变化的，如：潺潺的小溪，飘动的云朵等。
42、同时，动静结合还可以让锻炼更加有趣，增加锻炼的持续性。
43、这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
44、动静结合有利于保持身心健康及提高综合素质。
45、几个小时后，小鸟恢复了精神，开始尝试飞行。我把小鸟放在了窗户外面，它振翅高飞，飞到了天空中。我感到非常高兴，因为我帮助了一只小生命。这个经历让我明白了，动静结合，才能创造美好的世界。
46、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
47、太阳出来了，竹林绿色的缝隙中透进一道道金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我点头微笑。
48、一走进大草原，就可以看到无边无际的草地。遍地都是青青的绿草，踩上去软软的。狂风吹来，绿绿的青草不停地摇摆，草原就像翻起了一层层青绿的波浪。
49、今天早晨，我来到公园里进行晨练。我先做了一些静态的伸展运动，如扭腰、抬腿等，让身体逐渐活动起来。
50、我观察着小鸟的动静，心里也跟着感到愉悦。
51、动静结合是指在平时的生活中，应该注意动静相结合，即积极参与运动锻炼的同时，也要注重休息和放松身心。
52、翠竹，你是那样的绿，绿得仿佛要流动；你是那样的茂盛，浓密的枝叶透不进一丝风；你是那样的挺拔，棵棵直指云霄。
53、首先，动静结合让我们的生活更加有规律、有节奏，减少了单调乏味的生活，保持生活的多样性和丰富性，提高生活的品质和幸福感。
54、太阳重新露出脸庞，照耀着大地。
55、紧接着，雷声隆隆，大雨倾盆而下。这场雨来得快去得也快，不久天空又恢复了宁静。
56、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
57、远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。
58、夏天的夜晚，我来到田野旁，田野正在举行祎场精彩的诗歌会，蟋蟀蛐蛐青蛙知了在尽情的歌唱，鸟儿萤火虫稻穗在用心的朗诵，真是宁静的夏天。
59、疾风知劲一派生气袅娜多姿郁郁葱葱挨挨挤挤。
60、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
61、忽然，成群结队的牛羊朝我骑的这匹烈马撞过来，幸亏我急中生智，把马笼头一拽，逃离了牛羊的“进攻”。
62、再往远处看，三五成群的牛羊，有的正低着头吃草；有的相互追逐、嬉戏、打闹;有的默默无闻地站在那儿，似乎像我们一样，也在欣赏美丽的风景……
63、关于这个问题，今天早上，我去公园散步，一边走一边听着鸟儿的歌唱声，感觉非常舒适。突然间，一只小松鼠从树上跳了下来，开始在我的脚边玩耍，它的小爪子蹦蹦跳跳的，非常可爱。
64、同时也有利于增强我们的协调性、灵活性和耐力，是强身健体的有效途径。
65、此时，突然传来一声巨响，小鸟惊飞而去。
66、在日常生活中，我们应该保持适当的运动量，比如散步、慢跑、健身等，以保持身体的健康。同时，也要注重静态休息，比如冥想、放松按摩等，以缓解身心压力。只有动静结合，才能使我们的生活更加健康和有活力。在工作学习之余，适当的运动和休息都能使我们更加精力充沛，工作效率更高。这种均衡的生活方式能够有效缓解压力，促进身心健康。
67、火车头“呼哧、呼哧”喘着粗气，像一头疲惫不堪的老牛，拖着十几节车厢，穿行在华北平原上。
68、火车在运行中，轰轰的声音像爆炸，火车在运行中，快的豹子都跑不过，火车在运行中，让小孩们好好奇奇，火车在运行中，让平静的铁路上充满活跃。
69、同时，我们也可以通过不断地练习，提高写作技巧和语言功底，使自己的文字更加生动、形象、有力。因此，动静结合是一种非常实用和有用的练笔方法，值得我们认真学习和掌握。
70、动静结合是写景状物的文章中常用的一种方式，是为了描绘出栩栩如生、活灵活现的画面，形成意境和形象的和谐统一的手法。
71、黄昏，天空慢慢地变成了橙色，夕阳余晖在天边留下了一抹绚烂的色彩。草原上，一群野马在悠闲地奔跑着，它们的蹄声和嘶鸣声交织在一起，形成了一幅壮丽的画面。
72、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
73、突然，一阵狂风吹过，云朵们瞬间变得紧张起来，它们聚集在一起，形成了一团团厚厚的乌云。然而，在这翻滚的乌云中，一道耀眼的闪电划破天际，打破了宁静。
74、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
75、清晨，朝阳透过云层的缝隙照射在大地上，宁静的山林中，一只小鸟在枝头欢快地歌唱。微风轻轻吹拂着树叶，伴随着小溪的流水声，构成了一曲美妙的交响乐。
76、而教室里，将近半班的同学一窝蜂的闯出去，差点儿没把门框挤爆，最后只剩下了一个安静沉默的教室。