1、灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像士兵一样在等待命令。（比喻）
2、最后悔做的事情？没有任何事情后悔，所有的过往都是经验，都值得回味，而不是后悔。
3、风吹树叶发出沙沙的声音，像是在跟我耳语。
4、教室外，一阵清风吹过，树叶沙沙作响。
5、大龙虾全身披甲，划过来划过去，样子挺威武。（比喻）
6、西湖的景色真美啊！真的像著名诗人苏轼诗中写的那样：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。（引用的修辞手法）
7、她的心焦急得像一只狂奔的鹿，无法停下，也无法控制。
8、雨滴落在屋顶上，发出嘀嗒嘀嗒的声音。
9、最喜欢的季节？秋天，因为秋天是丰收的季节，也是桂花飘香的季节。
10、妈妈在厨房里忙碌的身影，传来了锅碗瓢盆的碰撞声。
11、描写声音的句子让我们感受到了生活中的各种声音，有清脆的、柔和的、有力的、悦耳的、舒服的，也有嘈杂的、刺耳的。在这些声音中，有些能让我们感到愉悦，有些则会让我们感到不舒服。但不管怎样，声音是我们生活中不可或缺的一部分，让我们感受到生活的丰富和多彩。
12、做人既不可拔苗助长，也不可画蛇添足。（对偶）
13、对于社会的看法？勤恳务实的人是推动社会前进的一把手。
14、他急得像热锅上的蚂蚁，来回踱步，脸上满是焦虑和不安。
15、我急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚，急于采取行动。
16、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（排比）
17、对于别人自满自大？如果没有殃及到我的利益时候，随你如何猖狂。
18、傍晚时分，蛙鸣声此起彼伏，构成了一幅美丽的田园画卷。
19、朋友是什么？我与你十年不联系了，见了面我仍要跟你说，我好想你。
20、以下是四年级上册语文书中的修辞手法句子：
21、火车经过，咔咔咔的声音让我的心跟着震动。
22、在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。（拟人）
23、急得像一只失去方向感的蚂蚁，四处乱撞。
24、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（比喻、拟人）
25、大雨落在屋顶上，嘀嗒嘀嗒的声音让人感觉很舒服。
26、这些句子选自教材中的文段，修辞手法包括比喻、拟人、排比等。
27、奶奶的叮叮咚咚的绣花声，让我感受到了她的耐心和细心。
28、难道那条街不热闹吗？那条街很热闹。
29、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（排比、比喻）
30、晨曦中，鸟儿的歌声如诗如画，让人陶醉。
31、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（比喻的修辞手法）
32、那里的景色美丽，如同仙境一般。（比喻）
33、是谁想发家致富？当然是劳动者。靠什么发家致富？靠的是知识。
34、以下是四年级上册语文中描写声音的句子：
35、对于微笑的定义？切忌对讨厌你的人微笑，因为你讽刺了他，同时他会放个倒刺给你。
36、太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。（拟人）
37、这些天父亲的病情越来越重,使得他卧不安席,食不甘味,心里非常着急。
38、课堂上，老师的讲解声音清晰悦耳，引人入胜。
39、鸟儿在枝头唱歌，清脆的声音飞进了我的耳朵里。
40、同学们在操场上嬉笑玩耍，欢声笑语传遍了整个校园。