1、长句变短句长句变短句技巧一:修饰成分多(提取主干法)一提,提取主干:先提取句子的主干,独立成句。二分,切分枝叶:由大到小切分修饰成分,独立成句。
2、三年级是语文学习的一个重要阶段，转述句是其中的一个重要知识点，掌握它可以提高语言表达和理解能力。
3、字典难道不是我们的良师益友吗?
4、这是三年级常见的句式题目。让孩子多读书，注意朗读的语音语调，抑扬顿挫，这样容易理解句子的含义，对于句式的改变是很有帮助的，时间长了就熟能生巧了。
5、长句变短句的基本方法:
6、注意要点:一般而言，汉语中句子很长主要是因为定语和状语较多，所以组成短句时也主要是用定语和状吾组句。
7、第三步：否定改为肯定,肯定改为否定（有不去不,没不加不,去掉疑问词）
8、第一步：问号改为句号
9、修饰语（复杂成分）拆分成各短语或句子
10、第一步，提取句子的主干，组成一个句子。
11、首先是逗号的运用，通过在长句中加入逗号，将其分解成若干个短句。
12、可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。
13、第二步，用句子的附加成分分别组成句子。
14、一、一般疑问句的改变：去掉问号和疑问词，并增删相关语词。例如——
15、语文疑问句变成陈述句需注意以下几个方面。1、首先去掉疑问词，如难道，怎么，岂…2、接着去掉句尾语气词。如吗，啊，呢等。3、然后再把句尾的问号变成句号。4、最后，句中有“不”去“不”，无“不”加‘不＂。即遵循三去二变的原则，这样疑问句就完成了问陈述句的转换。
16、原句：什么是爱好？就是喜欢自己认为的好的事物。
17、改句：请你对孩子的兴趣发表一下评价。
18、可适当调整语序。
19、第二步，把其它句子作为主干句了定语或者状语，并合并掉重复的部分。
20、另外，要注意时态的变化、语态的转换以及引号、标点符号的运用。
21、按一定逻辑表达出来，映衬潺清泉里乱石之中不断涌出。
22、第一步，分析各个句子，确定其中一个句子作主干。
23、改句：所谓爱好，就是喜欢自己认为的好的事物。
24、第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗?”和“怎能……呢?”等.
25、第三步，修改，并添加适当的词使句子完整、通顺。
26、词语少长句变短句步骤:
27、短句变长句的基本方法:
28、解释转述句是指把别人说过的话转述成自己的话，这需要准确理解原话和运用恰当的语法知识来表达。
29、反问句变陈述句吧,方法如下：
30、二、设问句的改变：变自问自答为不问只答的定义式直述。例如——
31、改句：他是尊重老师