1、垃圾还没有被小林倒掉。
2、因为人教版一年级下册的仿写句式主要包括四类：1、主语+动词；2、名词性结构+动词；3、主语+谓语+宾语；4、时间状语+主语+动词。
3、妹妹看到路边的小猫，忍不住伸手去抚摸它的毛发。
4、小孩子喜欢玩泥巴。
5、以“我喜欢”为主语的句式：
6、以下是人教版一年级下册仿写句式的归类：
7、包头界首(打一字)。甸
8、小红在教室里兴致勃勃地画画。
9、我会写字。
10、春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱
11、您好，1.妈妈说，我要好好学习，才能长大成才。
12、以“谁”为疑问词的句式：
13、写完了一年级语文园地四仿写句子如下：看看吧
14、谁喜欢画画？
15、我喜欢看书。
16、春末夏初(打一字)。旦
17、以“什么”为疑问词的句式：
18、爷爷告诉我，他小时候经常在田野里放牛。
19、小鸟飞得很高。
20、谁喜欢跳舞？
21、什么形状的云？
22、熊爸爸爱小熊，熊爸爸爱它的孩子。
23、小狗很可爱。
24、路上有很多花儿，它们在微风中轻轻摇晃着。
25、雄鸡叫喔喔啼。花猫早。白兔肥。小狗汪汪真欢喜。
26、小青蛙呱呱叫。喜鹊造新房。蜜蜂嗡嗡在飞舞。鸟儿拍翅在歌唱。
27、以“是不是”为疑问词的句式：
28、古文观止(打一字)。故
29、什么颜色的花？
30、以“我会”为主语的句式：
31、姐姐喜欢画画，她的画很漂亮，每次都能让我惊叹不已。
32、我喜欢唱歌。
33、小猴子望着架上的葡萄。
34、其中第一类和第二类的句式主要是为了让学生更好地理解基本句型，并能够逐渐熟练地运用；第三类的句式则是为了让学生能够理解简单的句子结构，明确主谓宾关系；第四类的句式则是为了让学生练习运用时间状语，增强篇章连贯性。
35、冬初秋末(打一字)。八
36、这是不是一只小狗？
37、以上是人教版一年级下册仿写句式的归类，希望对您有所帮助。
38、以“小孩子”为主语的句式：
39、在小河边，我看见了一只小鸟在树枝上唱歌。
40、当我是一只小小鸟，我会飞到天空中。
41、小红生病了，怎么能参加运动会呢？
42、小猫很灵活。
43、小孩子喜欢唱歌跳舞。
44、这是一个小球。
45、这是不是一只小鸟？
46、到了晚上七点，已经天黑了。
47、以“小动物”为主语的句式：
48、当我是一只小小鸭，我会游进湖水畅游。
49、所以，可以将人教版一年级下册的仿写句式归类为基础语法句式和简单句式。
50、这是一只小鸟。
51、丁丁被同学们选出来做班长。
52、他喜欢踢足球。→他喜欢在操场上踢足球。
53、当我是一只小小兔，我会跳过山丘向前奔跑。
54、争先恐后(打一字)。急
55、我们爱北京，我们爱祖国的首都。
56、我会认字。
57、什么颜色的球？
58、这是一朵小花。
59、小狗在院子里玩耍，它的尾巴不停地摇晃着，好像在跟我打招呼。
60、李宁是我最要好的朋友。
61、这是不是一只小猫？
62、我会读书。
63、动物界的好朋友都来参加。
64、小孩子喜欢玩球。
65、我喜欢跳舞。
66、那条黑白点的小狗是我喜欢的。
67、当我是一只小小猫，我会蹲在阳台上偷瞄。
68、我多想去北京看看壮观的升旗仪式。
69、以“这是”为主语的句式：
70、我在家里吃晚饭。→我在家里吃妈妈做的美味晚饭。
71、妈妈在花园里辛勤地浇花。
72、小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
73、以“我”为主语的句式：
74、高尔基(打一字)。尚
75、他急忙跑过去，对着帆船吹起来。
76、我会骑车。
77、我有一只小鸟。
78、我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
79、建议先理解原句的意思和结构，然后根据给出的提示词或者语法规则进行仿写
80、上下一体(打一字)。卡
81、绊脚石(打一字)。跖
82、这样可以方便有效地锻炼写作能力，同时也提升语文水平
83、我会打球。
84、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？
85、我会游泳。
86、谁喜欢唱歌？
87、需要仿写因为句子仿写可以帮助学生更好地掌握句型结构和语法规则，增强写作能力
88、可以归类。
89、百无一是(打一字)。白
90、另有变动(打一字)。加