1、千千万万只蝴蝶在花丛中飞舞。
2、蝴蝶在天空中翩翩起舞。
3、沙地上的小蚂蚁急匆匆地搬家。
4、在我的故乡，池塘边小鸭子游水的很可爱
5、根据这个原则，我们在主语“小蚂蚁”的前面增加了“一群、身穿红袍的”两个定语，在谓语“搬家”的前面增加了“沿着弯弯曲曲的小路、开始了、艰难地”三个状语。
6、扩句时要注意至少扩展两处，先找到名词，有名字的词语，像桌子，教师，我等等，在名词前面加形容词修饰，可以是表示颜色的词语，量词。可以简单的加什么的。再找到动词，在动词前面加什么地。
7、问题中的“小蚂蚁搬家”一句，可以扩句为：一群身穿红袍的小蚂蚁，沿着弯弯曲曲的小路，开始了艰难地搬家。
8、一只小鸭子在河边儿的湖里有游水
9、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
10、五颜六色的小蝴蝶在花园里高兴的飞舞着。
11、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点
12、或改为：毛茸茸的小鸭子在池塘里悠闲地游水。
13、一群群的小蝴蝶在自由翱翔的飞舞着。
14、我们所说的扩句，实际上就是在原句的“主干”上添加一些“枝叶”，即在“主谓宾语”上添加“定状补语”。
15、扩句与缩句相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有以下几种。
16、一群蝴蝶飞舞在花丛中。
17、美丽的蝴蝶在空中慢慢飞舞。
18、小朋友，做游戏
19、一天小蚂蚁看见天阴沉沉的觉定把家搬到高处去。
20、局部扩句法
21、如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
22、一群毛茸茸的小鸭子在河里欢快的游水
23、五颜六色的蝴蝶在花丛中尽情地飞舞。
24、美丽的蝴蝶在雪中自由自在的飞舞。
25、整体扩句法
26、如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
27、二年级有一句话扩写一段，可以这样来说：
28、一只小鸭子在池塘里游水。
29、星期天天气晴朗，外面的草地上有一群活泼可爱的小朋友，他们伸开着手臂跑来跑去，一边跑，一边大声说话，在做游戏，脸上洋溢着笑容。
30、解答此题，需要注意以下几点：
31、漂亮美丽的小蝴蝶在花丛中快乐的飞舞着。
32、改为：一群小鸭子自由自在地游水。
33、要下雨了，一群小蚂蚁忙着搬家。
34、一大群小蚂蚁齐心协力地搬家。
35、就是把句子的两部分一下子扩充。
36、回答:星星一闪一闪的扩写句子、例如:天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。再例如:天上的星星像眼睛一样一闪一闪的。等等等
37、花儿开了
38、美丽的蝴蝶在天空中自由自在地飞舞。
39、春天来了，公园里的花儿的五颜六色，一朵朵都开了。