精选最后造句二年级下册【63句】

发布时间:2023-10-25 09:30:58 节日

最后造句二年级下册

1、接着,用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条,将两端分别粘贴在硬纸上,一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶结,贴在纸条上方,一只鞋一个蝴蝶结。很快,拖鞋做好了。

2、三、用介词“把”介引的词语不宜理解为动词的宾语提前或前置宾语。因为很多介引成分在一定的句子格式里不能移到动词后面。如:他把草稿纸订成一个个本子。此句中动词后另有宾语。

3、二、“把”字句又叫主动式。及物动词所表示的动作对“把”字引出的受事施加影响,使它产生某种结果,发生某种变化,或处于某种状态。

4、小刚在学习上不甘落后,决心迎头赶上。

5、Herpatiencefinallygaveout.

6、小明不甘落后,努力学习,奋起直追,最终考上大学。

7、最后我拿着自己做好的鞋给妈妈看,妈妈笑着对我说,你真棒。

8、在汉语中,动词谓语句的宾语一般置于动词之后,而用了“把”字就能把宾语提置于动词之前。

9、后妈,小明的爸爸给小明找了一个后妈。

10、Thewarwasfinallyatanend.

11、我们把房间打扫一下吧!

12、后人,小红说他是孔子的后人。

13、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,再加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了.

14、四、谓语动词一般都有及物性,应该有较强的动作性。因此不及物动词、情态动词、联系动词、趋向动词和“有、没有”等不能用来做谓语动词。

15、一、把字句的谓语动词不能是光杆动词,即动词后有别的成分,一般不能单独出现,通常动词后面有补语、宾语、时态助词或动词的重叠式。如:把笔给他。把水喝了。把这事说说。或者动词前面有状语,如:别把东西到处扔。动补型双音节词可以单独出现,如:不要把直线延长。但在诗歌中可以这样用,如:夫妻双双把家还。

16、Mypatiencefinallysnapped.

17、我终于忍不住了。

18、五、老师的一席话,使我们明确了今后的奋斗目标。

19、把字句,是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“主动式”,因为动词发出的动作涉及到某个对象,基本的结构为:主语+“把”+宾语+动作。

20、最后她不知不觉地睡着了。

21、小红上进心很强,什么事也不甘落后。

22、前后,小明前前后后给女朋友转了八万块钱。

23、小明由于生病落了别人很多课程,可他不甘落后,努力学习,奋起直追,终于在期末考试中取得了好成绩。

24、爱的开始是一个眼色,爱的最后是无尽的苍穹。

25、一、今后若干年,国家将重点开发西部地区。

26、在语义上,这种句式可视为宾语前置。在结构上,即介宾结构作状语,置于及物动词之前。

27、我俩的误会,最终在他的劝说下云消雾散了。

28、他最终实现了自己的梦想。

29、后面,小明的后面有一个老奶奶。

30、先把脚放在粉红色的卡纸上,用铅笔画出轮廓,再用剪刀剪下来做鞋样,红色的卡纸变成了鞋样。

最后造句二年级下册

31、后门,小明的工作是走后门得的。

32、后方,小花终于学会了后方停车的技术。

33、一、是指在及物动词前头用介词“把”引进动词所支配、关涉的对象的一种主动句。

34、我们终于偿清了债务。

35、三、今后,学习要加倍努力,争取更好的成绩。

36、战争终于结束了。

37、他让卖粥大嫂把粥盛在饭盒里。此句中动词后有介宾短语做补语。

38、然后,在鞋样的反面分别贴上两条双面胶,再把鞋样粘贴在硬纸上沿着鞋样剪下硬纸,鞋底就做成了。

39、先把水烧开,接着放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。

40、Wearefinallyclearofdebt.

41、她最终忍无可忍了。

42、后(后来)我做完作业,然后才可以去睡觉。

43、如:我们打扫一下房间吧!

44、Finallyshedriftedintosleep.

45、用介词“把”介引的词语不能理解为动词的宾语提前或前置宾语。“把”介引的成分跟动词的语义联系不大,而是跟整个中补短语有联系。

46、我先做语文功课,接着再做数学功课,然后做英语功课,最后做科学功课。

47、五、“把”字短语和动词之间一般不能加情态动词、否定词,这些词只能置于“把”字前。例如不能说“他把青春愿意献给党。我们把困难敢踩在脚下。我把衣服没有弄乱。为什么把消息不告诉他。”不过熟语性句子有例外,如“怎么能把人不当人。”

48、每次放学,他都是最后走

49、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,接着放入榨汁机中,把它们打碎后,然后再加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。

50、Hefinallyactualizedhisdream.

51、不甘落后

52、四、我今后的打算是努力学习。

53、最后的晚上,穿越过是黎明!

54、三、“把”的宾语在意念上一般是有定的,已知的人和事物,因此前面常带上“这、那”一类修饰语。如果用无定的、泛指的词语,常是泛说一般的道理,如:不能把真理看成谬误。把一天当做两天用。

55、敌人要一个一个打,先打掉一个,再打掉另一个,然后再打掉第三个。

56、我今天到了游乐园,先玩了海盗船,接着玩了过山车,然后去玩了碰碰车,最后玩了蹦蹦床!

57、造句:我这个人从来不甘落后,所以我的成绩一直都是名列前茅的,我的人生一直都是这样的努力,我相信自己创造的奇迹一定会让自己的人生走向美好的未来。

58、组词:不甘落后

59、二、如此刻苦读书是为今后的一举成名。

60、今天,我想做一双美丽的拖鞋。材料有各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。首先我准备好以上材料。

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61、后边,小明家房子后边有一座大山。

62、二、表动作的把字句中的“把”的宾语主要是动作的受事,也可是工具、处所。表致使义的“把”的宾语是施事。如:把大娘乐得合不拢嘴。

63、希望我能帮助你解疑释惑。